Los medios de comunicación transmiten una visión simplificada de la realidad, toda vez que transmiten únicamente ciertos fragmentos de la misma. Esta selección que ellos hacen de la realidad, es lo más destacado para su subjetividad, y por lo tanto, según su razonamiento, debe ser lo que más le debe de interesar a los demás.
Para los medios de masas no es importante si se está de acuerdo o no con esta selección, a ellos les basta con que el público consuma sus contenidos, pues el efecto será el mismo: pondrán en circulación la información que ellos emiten, ya sea a través de la crítica o de la aceptación del discurso. En este caso lo que más importa a los medios es sembrar en el pensamiento del público sus argumentos, para que continuen siendo diseminados en todos los circulos sociales y su discurso sea reforzado.
Los medios saben que el público no es pasivo y que consecuentemente siempre están reflexionando sobre los contenidos que éstos les presentan, es por eso que los medios son conscientes de que tienen la capacidad de influenciar el pensamiento del público. Así, al hacer una representación de la realidad, los medios están haciendo su trabajo: provocar en el público una duda sobre la concepción de la realidad que ellos tienen y la que los medios emiten.
Tal vez el ejemplo más representativo de lo anterior sea la publicidad y los programas de entretenimiento, en el que la realidad es representada de una forma muy distorsionada de forma intencional. A pesar de que la mayoría del público lo sabe, la constante exposición a estos contenidos provoca en los receptores una confusión sobre cual de las dos realidad es la real, y la confusión del público se hace manifiesta cuando esta representaición ficticia se convierte para los receptores en el ideal a seguir. Así podemos ver como los medios de comunicación pueden determinar el modo en que debe ser percibido el mundo.
Es así que llegamos a la conclusión de que los medios educan, ya que de forma voluntaria o involuntaria aprendemos de ellos, y si los individuos en ésta época están constantemente expuestos a los medios de masas, alguna porción de lo que éstos distribuyen queda grabada en sus conciencias y es incorporada a su sistema de ideas. De este modo entendemos que los medios no únicamente simplifican la realidad, sino que también, al distribuirla masivamente, “enseñan” y “educan” al público.
